晒晒我们班的牛人作文初一.初一作文重点好句

赵诗泓 2021-07-13

晒晒我们班的牛人作文,作者:赵诗泓,本篇初一我们班的初一作文来源宁夏学生提供作文,全文共计:6757字。

【篇一:晒晒我们班的“牛人”】

他个子矮小,戴眼镜,一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体,仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑,我名为“郑老头”。

郑宇晨“上知天文地理,就是不会体育。”他对体育一窍不通,如同数学家作英语题似的,又如文臣来到战场一样,不知所措。我曾教他跳绳,可他跳的连一只袋鼠都不如,可不是吗?跳绳时脚后跟落地,且五个都跳不过去,还会摔跤,慢慢吞吞的,像个标准的老头。

可是有一次他忘带自行车,他费尽口舌,用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒,我只好与他同行。下雨了,我故意快走,郑宇晨那小短腿自然追不上来,他消失在那茫茫的烟雨中,留下一个矮小的身影。可是,后来,我发现,他在奔跑,气喘吁吁到我跟前,好一个“郑成功”!

他数学特别好,“涨智商,不长个”。他写数学题时,像一位大师,是的,在面对一层一层台阶,他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置,他每一道题目是那样钻研刻苦,笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一个不可一世的难题。去问他,只见他汗流浃背,好像也在研究那道难题。我连叫他两声,他没有应声。我静观其变,他面如老僧,微皱眉头,手上出了很多汗。过了很久,他松了口气,我看了,心也如脱缰的野马,波涛汹涌。

这个郑宇晨,他那矮小的身影向博士一样,一丝不苟地活在我的心里,让我生活有了光辉。

【篇二:晒晒我们班的“牛人”】

我们班可以说是……嗯?“大杂烩”吧!

各式各样的人都有,但我觉得最牛,最有趣的还是我前面的许志伟。

NO·1“松鼠侠”

哦?有疑惑了吧!他明明是个人,为何称之“松鼠侠”呢?这得非得说他的长相不可,他眼睛圆圆的,俩颊鼓鼓的,像极了松鼠的脸蛋。对了!对了!最重要的是他的嘴巴,和松鼠简直一模一样,尤其是他说话时露出两颗大门牙的时候,“哈哈哈……”笑死我了。当然,我这不是嘲笑他,我觉得长的蛮有福气的,此时我已经笑到快断气了。

NO。2修“修正带”大王

修“修正带大王”可不是浪得虚名!他修修正带的技术不用说了,绝对是我们班最牛的,自从坐我旁边,无论是修正带断了,还是坏了,只要有他必定能修好。此时只听“许志伟”!又是哪个同学的修正带又坏了吧!

那天,一位同学说:“许志伟,就你这技术都可以开修正带维修店了!”我想他可能会生气,可谁知道他自豪地说“那是当然,小学的时侯就靠帮同学修修正带赚零花钱呢!你说我能不牛吗?”

NO·3“啃玉米”之星

“许志伟,许志伟”玉米你要不要啊?只见他急促地说:要!要!生怕被别人抢了去。从此学校中午只要一吃玉米,他的饭盒里必定要满当当。记得那次许志伟一口气吃了七八个玉米。如果吃玉米也比赛的话,我觉得他能创个“吉尼斯”记录!

他就是“神”一样的存在,带给我们“神”一样的快乐!仿佛他随便一句话,能让面瘫都能笑起来,他的一个举动,能让冰雪融化,变成暖流,他就是这么“牛”的许志伟。

想到许志伟,一只两颊鼓鼓的可爱松树跳在我眼前,我也快笑死了。

【篇三:晒晒我们班的“牛人”】

我的右座,是有一双水汪汪的大眼睛的人。按罗老师的话来说,这就和我家院子里的狗长的一模一样。

他叫王炎,但对于那些不守纪律的人来讲,他就是个“阎王”。自习课说话,他要告发;课间抄作业,他要告发;考试时翻书,他也要告发……总之,他就像鲁迅先生描写的鬼神一样,在阴间,只有公平公正。在同学们的眼中,他就是老师忠诚的走狗。面对这样的一个“牛人”,不遵守纪律的同学见了他就只能绕道而行。

王炎还有一个特点,就是被老师叫起来回答问题时,总是会用手在那里比划着,像是狗的招牌动作一样,后来我渐渐发现他那是在思考。对于我来说,这个“牛人”本是一只憨厚的小狗,每天我们都会在一起写作业,放学后一起回家。那天放学前的自习时间,我遇上一道难题,第一时间想到的就是请教这个“牛人”但不巧的是他也被这道题难住了,于是我们俩便一起进行了深入细致的探讨,“牛人”的小手不断的比划着,不一会儿,他就解出了着道难题,而且他还不厌其烦的给我讲解剖析,这……道题,其实……也不算太难……!

我听着“牛人”结巴的言语,感觉好笑而又倍感费劲,还好总算是听懂了理解了。放学后,他邀请我去他家玩。在路上他不太爱说话,面对我提出的问题,他总是说“不理不了,不理不了”。于是我就戏弄了他一下,“你再说一遍。”“不理不了”。“狗狗真乖。”他好像生气了,车骑得飞快。我以为他走了,便打算回家去。他却又绕了回来,在那里招手。

到了他家楼下后,他却说他姐姐在做功课,让我和他在外面玩。在蚊虫叮咬下,我们聊着津津有味,不一会儿,不知道这个“牛人”在哪里找来鼠妇(俗称西瓜虫)往我身上砸,道高一尺,魔高一丈。无奈之下,我落荒而逃。

经过这次小插曲,这个“牛人”在我眼中已是一只有心机而且还会记仇的坏狗,让我觉得真的是又爱又恨。从此以后,我遇到了这个“牛人”只能绕道而行了!

【篇四:晒晒我们班的“牛人”】

“赖宝帅帅帅,妈妈爱爱爱”是我们班流传久远的俗语。

赖文杰脸方方的,小小的眼睛,鼻子有点像章鱼的鼻子,很逗。头发也长,扎两小辫嘟起嘴,让人笑得在地上打滚。他的最佳拍档是张文杰,两人每天不打闹上一架浑身难受。

体育课上的赖文杰,有点愣愣的,体育老师看见他愣愣的样子气得咬牙齿,但是,他一旦和张文杰组合起来,就好像开挂似的。

某天,张文杰把赖文杰给惹怒了。张文杰扬言:“赖文杰现在是个‘瓮’,是我们的‘瓮中之赖’,我们要引‘赖’触动。”大家一听,脑袋里就幻想出了那难得一见的“盛世局面”。果然,赖文杰从课桌前一闪而过,完全不像是体育课上的样子,简直就是飞驰。他意想不到地从我们的旁边冒了出来,简直把我们吓了一大跳。他逮住了张文杰,说:“今天给大家伙乐呵一个。”我们在一边已经笑得上气不接下气,整个校园里充斥着他们甜蜜的打斗声。这两活宝就像孙悟空大闹天宫一样,活蹦乱跳的。

我想,赖文杰在这初中三年中,将会是我们班神一样的存在。或许某年某月某天,我们会想起那个穿着土气,眯着眼睛的同学给我们带来的欢乐,还有那句属于我们一班的独一无二的俗语。他看到同学不高兴的时候,总是会努力逗我们笑,若他是个喜剧演员,那么处处都是他的舞台。

我欣赏赖文杰骨子里透出来的轻松欢快,什么都湮灭不了他,他总是能让自己开心,然后把开心传给每一个人。

【篇五:晒晒我们班的“牛人”】

说起“牛”,就在我们班,有一位自称是“天下无敌”的“张天志”,也就是众所周知的李睿哲。我呢,就是与他不分上下的“叶问”,从此我们不停切磋,以分出“咏春正宗”。

“张天志”经常和我切磋,在初一上学期中,他和我还没有正式开始武艺切磋,只不过是成绩上的切磋,我一开始认为他是一个深藏不露的强者,可就考了一次数学,成绩出来后,他指着我说:“说,你考多少?”我拿出了试卷,他看了一眼,便对着我“口吐芬芳”,气愤地回到了座位上。

在初一下学期中,我们才算正式地开始武艺切磋,要强的他在一节自习课上,主动向我发起了挑战,我果断接受,于是所有同学都注视着我们俩,教室中鸦雀无声,我们俩互相对视着,绕着圈子,我以迅雷不及掩耳之势用手攻击其左腰,他一个闪避,顺势攻击了我的右腿,我被他打得连连后退,我不甘示弱,使出了我的自创武术——“佛山无影手”,他还没来得及防御,就被我打到了腹部,倒在了地上,我趁势使出“泰山压顶”,他灵敏地滚了起来,躲过了我的攻击,我们俩同时站起来,正准备再打时,老师走了进来,接下来的后果可想而知,可我们俩仍未分出胜负。

“张天志”不甘示弱,想再与我切磋一番,在一节体育课上,我们进行着最后一次对决,我使出“咏春拳”,一击将他撂倒,温柔的抚摸着他的小脸蛋,问道“你服输吗?”他宁死不屈,坚决不服输,看着他坚毅的小眼神,我心中竟升起一点敬畏之情。

“张天志”的确很“牛”,敢作敢当,我对他也有些许敬畏,也许他的坚毅才是他“牛”的地方吧。

【篇六:晒晒我们班的“牛人”】

一听到老师说要写写我们班的“牛”人,我的脑子里便立刻蹦出了那两位好兄弟——"老大哥”和“好大哥”。

没错,我口中所说的“老大哥”就是开学时坐在我右边的那位,刘徐。我之所以给他取"老大哥”这个称号,是因为他在我们班的学号是"1”,而且我觉得他有适合做"老大哥”的风范。他的身形些许高宽,长得虽说不吓人吧,可是我总是有点怕他。也许可能是因为他的气场太强大了?“NoNoNo!”我想,是因为他那有些冲动暴躁的脾气以及令我折服的成绩吧!

还记得在上学期,好像有一个女生拿了刘徐桌上的几张纸吧,或是因为什么其他事,只见刘徐愤怒地踹了人家的桌子两脚,我心中默默想到:忍不了啊忍不了。

不过,在这学期从我和他做了一段时间的邻居后,我发现,其实刘徐并不难相处,他幽默搞笑,我们经常被他逗得笑个不停,而且他乐于助人,由于我离垃圾桶太远了,我的垃圾都是让刘徐帮忙扔的,虽然他会说:“我就是个丢垃圾的。”类似于这样的话,但他还是帮我扔了。嗐,令我最佩服的还是他那成绩了,“嘘”!告诉你们一个秘密,其实刘徐上课经常睡觉呢,我们班很多同学都说他上课睡觉也能考出这样的成绩,真是不得了。

哎呀,这"老大哥”花了我这么多的笔墨,不行,我得来说说另一位"牛”人了,他与刘徐的性子可以说是两个极端,一个在北极一个在南极,竟也可以称兄道弟。

我口中的“好大哥”也就是前段时间坐在我前边的那位——蔡兴亮。“好大哥”“好大哥”,突出的就是那个“好”字嘛,那他好在哪儿呢?来听我细细分析。首先,是他那不紧不慢的做事风格,与他一起做值日,是真的很着急。当我们准备拖地时,他在排桌子,拖完地时,他还在排桌子,面对同学的催促,他只是笑着说:“排桌子也是一门学问。”同学们真是哭笑不得。不过,他这种“不紧不慢”可以转化为“沉着冷静”,我们俩有时会晚上交英语作业,当我为此发愁时,他总是脸不红心不跳地说一句:“问题不大。”我十分欣赏他这遇事不慌的性格。

其次,他的学习成绩非常出色,和刘徐平分秋色,实力相当。我想正是因为他那沉着冷静的性子以及上课极其认真刻苦而造就的吧。他不仅自己学的好,还会带动身边的人学好,可以经常看到他为人讲解题目的背影。

这两人一个在南极一个在北极,要是他俩互补一下,这展现在我面前的那岂不是一个完美的“大哥”嘛!真心佩服他俩。

【篇七:晒晒我们班的“牛人”】

在蠡口中学里,有一个神一般的班级,住着一群“牛”人,它就是初一二班。

第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业,她都会第一时间奋笔疾书地写起来,她会死死地盯着作业本,手中的笔跟装了马达似的,从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟,她却仅仅只要10分钟,远远地把我甩在了她后头。

第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课,老师还没读题,他就呱唧呱唧把答案说出来,之后老师又说他说的什么鬼呀?他又吧哪吧哪讲了一大堆,数学老师称他:“脑子转得快,手脚跟不上。”这时,我们全班都哄堂大笑,不得不被他的大嗓门笑喷。

第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了,徐是慢慢地,而他却思维快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思维啊,简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题,刘徐就会说,你的方法太复杂了,看我的!此时,全班都会秒变他的小粉丝,全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置,就像学生教老师一样。

这第四位呀,就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧,他的名字多有诗意啊!他写起作文来,那才叫一个”下笔如有神”!不仅写得快,还写得好,充满着诗情画意!这可能跟他读的书有关吧,他曾说过,他家有一大堆书等着他去读。

他们都各不相同,优点甚是多,但人也不是完美无缺的,就是这一个个渺小的人,构成了一个强大的二班集体。

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